文／ 林 綺 暄 （東湖國中教師）
這次應內湖社大之邀，由林俐萍老師和我，分別帶領東湖5名學生，參加由顏松濤漫畫家構思初繪的黑稿──「五份上溪圖」著色活動，這對學生和我來說都是一場奇妙的盛宴。首先，挑選學生之要務，須具備耐心、熱忱和意願，接下來就是實戰的考驗了！整個活動過程對學生來說，其實在體力上負荷還挺大的，但是她們都能堅持到底，這是身為老師本人最大的驕傲了！
「純樸、真摯的歷史見證」這個文章標題，是陳水柔同學創意的，我覺得真是貼切，仿佛透過這樣一個過程，經歷一段前人的歲月；接下來，就由學生來發表她們對整個活動的心得感言。
陳水柔：
釉綠的稻田上一群辛勤耕作的農人，一塊名為五份的土地上溫暖的紅磚房…；一幅全長30公尺的畫作，等著我爲它著上傳統的色彩，為這記錄五份地區民俗文化的重要圖鑑，穿上他得天獨厚的禮服，這是多麼光榮的事啊！
在畫「五份上溪圖」時，我學習到許多新事物，因為畫作篇幅很大，著色時需顧慮整體的美感，所以需要事先規劃各區塊的色澤，不可隨意提高彩度，上色時更需注意細節，儘可能不要失誤。
簡愷瑢：
在參加「五份上溪圖」上色活動後，我對於先民在汐止、東湖一帶的生活有更深入的了解，並認識了許多從未見過的童玩。在上色的過程中，我也學會顏色的分配該怎樣才會協調，卻又不失其彩度。
原先我參與這個活動只是基於好奇，沒想到收穫是如此的多！希望以後還有機會參與這類公共藝術的活動，增廣見聞。
應馥亘：
很榮幸能夠參加「五分上溪圖」這個大型公共藝術活動，全校只有五個人可以參加，我真的很訝異自己被選上，我本身就對水彩有畏懼感，可是到了內湖社大後，我感到十分的溫暖，大家人都超好，我學了不少的繪畫技巧，且成長很多，雖然過程我失誤了很多次，造成老師和同學的困擾，可是老師卻很有耐心的幫我補救，我曾經一度畫不下去，覺得自己只會幫倒忙，可是經過同學跟老師的鼓勵，我又鼓起勇氣再試試看，說真的，作品完成時，我的心情很複雜，既開心也難過，看到大家辛苦做出來的作品，十分的感動，可也代表我們即將要離別了！那種難過很難用言語來表達！
這次真的很高興也很感謝能夠和大家合作，這將會是我最難忘的回憶之一，如果還有類似機會，我一定還會踴躍參與，並且像這次一樣全力以赴！
鄭佩奇：
這次參加了「五份上溪圖」的繪畫活動，除了讓我學會很多上色的技巧外，顏松濤先生也和我們分享許多他自學繪畫的經歷；更讓我了解早期人們的生活方式，以及現代較少出現的習俗、童玩和食物。尤其最令我印象深刻的就是童玩，出現在畫裡的有踩高蹺、滾鐵環、鞭陀螺、竹蜻蜓、毽子…等。我有些連名稱都沒聽過，十分好奇；這些玩意兒能令長輩們憶起童年,重溫兒時回憶，也讓我們穿越時空，享受另一種樂趣。
這幅畫將展示在內溝溪下游，畫中的內容和兩岸的景物都是我熟悉的東湖；因此，我更樂在其中地和大家攜手完成。這項活動真是讓我受益良多、收穫滿滿呢!
呂恩：
我很榮幸可以被學校選上，參與這次五份上溪圖的彩繪工作，覺得很興奮！對於這張長達30公尺的畫作，原本以為會很困難，自己沒辦法做好這件工作，可是經由老師細心的指導，還有團體的默契之下，我們成功的完成了這份大工程。
這次的活動，我不但學會了許多的上色技巧，也結交了許多愛畫畫的朋友，並藉由這個活動了解到東湖四季的風貌，身為東湖人的我對居住的歷史，有更深一層的認識，這些事情都是一種珍貴的經驗與回憶。
同學合影留念